Perceber a sustentabilidade até no chão em que se pisa é uma tarefa difícil, porém não é impossível. Essa possibilidade se tornou real para os alunos da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães ao visitarem a frente de pesquisas de materiais cerâmicos e cimentícios do CTNano, em mais uma etapa da Jornada Científica 2026.
A atividade segue a programação da iniciativa do BH-TEC e permitiu a aproximação dos estudantes ao CTNano, o Centro de Tecnologia em Nanomateriais e Grafeno da UFMG, referência em pesquisas voltadas à nanotecnologia aplicada à indústria e à sustentabilidade.
Os profissionais do CTNano mostraram, na prática, a produção de materiais cimentícios com auxílio da nanotecnologia.
Realizada pelo BH-TEC desde 2023, a Jornada Científica leva estudantes da rede pública para vivenciar a ciência de perto e aproximá-los da pesquisa e da inovação – sempre guiados por uma ODS (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável).
Neste ano, o objetivo escolhido é o 11, que busca tornar os centros urbanos inclusivos, seguros, relisientes e sustentáveis através de moradia digna, transporte público acessível, redução dos impactos ambientais e proteção contra desastres.
Da teoria à prática
Criado em 2010 para estabelecer um canal de conexão entre a universidade e a indústria, o CTNano se tornou pioneiro na síntese de nanotubos de carbono no Brasil. A Jornada focou em uma das cinco principais frentes de trabalho do centro, a de materiais cerâmicos e cimentícios.
Os alunos aprenderam como os compostos – em particular, o cimento – são integrados com nanotubos de carbono e folhas de grafeno. Além de receberem as informações teóricas sobre o processo nanotecnológico, os alunos participaram ativamente da produção de concreto no laboratório.
“O interessante aqui é mostrar para os alunos como é que a gente faz nanotecnologia. Colocar eles com mão na massa aqui, vivenciando com experiência própria a construção de nanomateriais cimentícios”, afirma Luiz Orlando Ladeira, professor aposentado do Departamento de Física da UFMG e responsável pela frente de pesquisa.
Os estudantes participaram de todo o processo de produção do concreto, separando os materiais para pesagem, como areia e brita, auxiliando a mistura dos compostos e moldando o produto final.
“Acho que isso contribui muito para a formação deles a partir do momento que eles percebem que é possível, que eles podem participar, que eles podem estar no meio e que existem várias possibilidades de várias áreas diferentes”, declara Helena Branjão de Farias, doutoranda em Engenharia de Materiais pela UFMG.
Jornada Científica
A Jornada Científica é um programa estruturado para aproximar estudantes da rede pública do universo da ciência aplicada, com foco em problemas reais e soluções concretas.
Na edição de 2026, os alunos da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães aprofundam a discussão sobre o ODS 11, explorando caminhos para tornar as cidades mais sustentáveis, resilientes e inclusivas. A jornada combina conhecimento científico, pensamento crítico, observação do território e desenvolvimento de projetos.
Criada em 2023 pelo Centro de Inteligência em Sustentabilidade do BH-TEC, a iniciativa vem ampliando seu alcance a cada edição.
No primeiro ano, o tema foi a água, relacionado ao ODS 6, com alunos do Instituto Casa Viva de Educação e Cultura.
Em 2024, a discussão avançou para o consumo e produção responsáveis, a partir do ODS 12, com estudantes da Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira.
Já em 2025, o foco esteve na ação climática, com base no ODS 13, com alunos da Escola Municipal Professor Hilton Rocha.
