“São coisas que eu nunca imaginei estar aprendendo.”
A frase de Kamily Muniz, de 16 anos, marca o início da Jornada Científica 2026, programa do BH-TEC que conecta estudantes da rede pública à ciência, à inovação e aos desafios reais das cidades.
A quarta edição começou com a visita dos alunos da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães ao Parque Tecnológico de Belo Horizonte, na etapa de ambientação do projeto. Ao longo do ano, os estudantes irão desenvolver soluções com base no ODS 11, voltado para cidades e comunidades sustentáveis.
Primeiros contatos
“São coisas muito diferentes… por exemplo, tratamento do esgoto para transformar ele em algo que não leve poluentes e nem microrganismos para outros lugares”, relata Kamily, ao destacar uma das experiências vividas durante a visita.
O contato direto com tecnologias aplicadas foi um dos pontos centrais da atividade. “Eu nunca tinha vindo aqui, ao BH-TEC, antes. A gente pôde conhecer o Wetlands, que é o tratamento de esgoto, algo que eu não conhecia e pude ver de perto essa tecnologia”, conta Lucas Gabriel Garcia Silva, também de 16 anos, outro participante do programa.
Ciência na prática
Mais do que conhecer o espaço, os estudantes começam a construir um olhar crítico sobre o papel da ciência na sociedade. “Espero desenvolver ideias com o meu grupo que possam abordar a sustentabilidade nas questões econômica, social e ambiental e impactar não só no pessoal, mas no coletivo”, afirma.
A Jornada Científica segue até setembro, com uma série de encontros e atividades práticas. Ao final, os participantes apresentam projetos desenvolvidos ao longo do programa, vivenciando, na prática, todas as etapas de uma experiência científica.
Formação para o futuro
“Eles passam por uma jornada completa, entendendo os problemas e pensando em soluções. A ideia é que consigam desenvolver algo aplicável, que dialogue com a realidade deles”, explica a coordenadora do programa, Bernadete Bittencourt.
Mais do que uma formação complementar, a iniciativa reforça o papel do BH-TEC na construção de pontes entre ciência, educação e sociedade — formando jovens capazes de transformar conhecimento em impacto real.
Jornada Científica
Criada em 2023 pelo Centro de Inteligência em Sustentabilidade do BH-TEC, a Jornada Científica aproxima estudantes da educação básica do universo da ciência, da inovação e da sustentabilidade, por meio de encontros, visitas técnicas e desenvolvimento de projetos ao longo do ano. A iniciativa tem como base os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, sempre conectando o aprendizado a desafios reais da sociedade.
Desde a primeira edição, o programa vem ampliando seu alcance e impacto. Em 2023, a Jornada teve como tema a água (ODS 6), trabalhado com alunos do Instituto Casa Viva de Educação e Cultura; em 2024, os estudantes da Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira trabalharam o ODS 12, voltado ao consumo e produção responsáveis; e, em 2025, a iniciativa chegou à Escola Municipal Professor Hilton Rocha, com foco no ODS 13, sobre ação contra as mudanças climáticas.
Na edição de 2026, os alunos da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães aprofundam a discussão sobre o ODS 11 — cidades e comunidades sustentáveis — em uma jornada que combina conhecimento científico, pensamento crítico e desenvolvimento de soluções aplicáveis à realidade, consolidando o programa como uma das principais pontes entre ciência e educação básica em Minas Gerais.
