Levar estudantes da rede pública para dentro de uma das estruturas mais estratégicas da capital mineira. Foi essa a proposta da Jornada Científica 2026 ao conduzir alunos ao Centro Integrado de Operações de Belo Horizonte (COP-BH), espaço onde decisões são tomadas em tempo real para garantir o funcionamento da cidade.
A experiência amplia o percurso iniciado no BH-TEC e coloca os jovens em contato direto com a lógica que sustenta a vida urbana: da segurança ao trânsito, da resposta a emergências ao cuidado com a população.
Mais do que observar, os estudantes são provocados a pensar, com base em ciência e inovação, como construir cidades mais inteligentes, eficientes e humanas.
Esse é o mote da edição de 2026 da Jornada Científica. Ao longo do programa, os alunos da Escola Estadual Professor Alisson Pereira Guimarães desenvolvem projetos com base no ODS 11, voltado a cidades e comunidades sustentáveis, conectando aprendizado, análise de problemas reais e construção de soluções.
Por dentro da cidade
Inaugurado em 2014, o COP-BH reúne 20 instituições públicas e privadas em uma estrutura integrada de atuação nas áreas de segurança, mobilidade, saúde e serviços urbanos.
Funcionando 24 horas por dia, sete dias por semana, o centro coordena operações essenciais da cidade, com atuação tanto no cotidiano quanto em situações de crise, grandes eventos e emergências.
“Eles nunca param! e é impressionante o cuidado deles com o cidadão. Eles trabalham 24 horas por dia”, observa Estela Alves de Alcântara, de 19 anos.
A percepção dos alunos dialoga diretamente com o objetivo da atividade: compreender como diferentes instituições atuam de forma integrada para garantir o funcionamento da cidade.
“Gostei muito da COP-BH, pois eles trabalham 24 horas direto, independente do dia e com várias instituições, como a polícia”, relata Israel Soares Martins, de 17 anos.
Quando a cidade se revela
Ao vivenciar esse ambiente, os estudantes passam a enxergar a cidade para além do cotidiano, entendendo a complexidade das decisões e a importância da articulação entre áreas.
“Ao trazer os alunos para o COP, mostramos que uma cidade inteligente é resultado de integração, planejamento e tomada de decisão qualificada. Eles começam a perceber que os desafios urbanos exigem soluções estruturadas e que a ciência tem papel central nesse processo”, explica Bernadete Bittencourt, gestora da atual edição da Jornada Científica.
Jornada Científica
Mais do que uma sequência de visitas, a Jornada Científica é um programa estruturado para aproximar estudantes da rede pública do universo da ciência aplicada, com foco em problemas reais e soluções concretas.
Na edição de 2026, os alunos aprofundam a discussão sobre o ODS 11, explorando caminhos para tornar as cidades mais sustentáveis, resilientes e inclusivas, em uma jornada que combina conhecimento científico, pensamento crítico e desenvolvimento de projetos.
Criada em 2023 pelo Centro de Inteligência em Sustentabilidade do BH-TEC, a iniciativa vem ampliando seu alcance a cada edição.
No primeiro ano, o tema foi a água (ODS 6), com alunos do Instituto Casa Viva de Educação e Cultura.
Em 2024, a discussão avançou para o consumo e produção responsáveis (ODS 12), com estudantes da Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira.
Já em 2025, o foco esteve na ação climática (ODS 13), com alunos da Escola Municipal Professor Hilton Rocha.
Ao longo dessa trajetória, a Jornada se consolida como uma ponte entre ciência, educação e sociedade, formando jovens capazes de compreender, questionar e transformar a realidade em que vivem.
